Kategorie-Archive: Veröffentlichungen
In diesem Artikel soll den Schülerinnen und Schülern über einen experimentell unterstützten Ansatz die Energiebereitstellung vermittelt werden. Die verschiedenen Wege sind sehr komplex und nicht sofort nachvollziehbar. Deshalb stellen wir einem einfachen Konzept vor, wie man die Energiebereitstellung im Chemie/Biologie/Sport-Unterricht einführen kann. Unter genauer sportwissenschaftlicher Betrachtung sind einige Prozesse nur andeutungsweise und auch nicht immer […]
Veröffentlichungen
2. Regionale Fortbildung für Mathematik und die Naturwissenschaften mit Schwerpunkt Nachhaltigkeit an der THS in Homberg
Am 18.05.2016 nahmen Kollegen aus umliegenden Schulen und von unserer Schule an einer regionalen MINT-Fortbildung an der THS teil. Nach einer kurzen Begrüßung von Herrn Dr. Weskamp als Schulleiter und Herrn Engel als MNU-Landesvorsitzenden begann das vielseitige Programm. Einen besonderen Schwerpunkt bildete der Nachhaltigkeitsworkshop über Biokunststoffe. Hier konnten sich Schüler und Kollegen über nachhaltige Materialien […]
aus PdN Chemie in der Schule HEFT 7 / 59. Jahrgang / 2010 Gruppenarbeit – kooperatives Lernen im Chemie-Unterricht (zum Anzeigen bitte klicken)
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V. Wiskamp, M. Holfeld, W. Proske:Chemie und Gesundheit. –Aulis Verlag Deubner, Köln 2005 Gesundheitserziehung spielt in der Schule eine große Rolle. Was sind gesunde und weniger gute bzw. sogar schädliche Nährstoffe? Wie wird eine Krankheitstherapie erstellt? Wie funktioniert ein synthetisches, wie ein Naturheilmittel? Was ist die „Rote Arzneimittel-Liste“? Was bedeutet homöopathische Dosierung? Was ist Karies? […]